Sobre o curso

O curso de Licenciatura em Educação Especial tem como principal objetivo formar profissionais capacitados para atuar no Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio, com foco na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. A proposta pedagógica do curso busca desenvolver competências críticas e éticas nos futuros educadores, estimulando o uso de novas tecnologias, o trabalho colaborativo e a pesquisa científica. Os alunos serão preparados para se posicionar de forma consciente em diversos contextos educativos, proporcionando uma educação humanística, inclusiva e transformadora.

Para quem é o Curso

Este curso é ideal para quem deseja atuar na área da educação, com foco especial na inclusão de alunos com deficiência. É voltado para aqueles que têm interesse em trabalhar com a diversidade no ambiente escolar, respeitando as especificidades de cada estudante. Profissionais que desejam contribuir para uma educação mais inclusiva, seja em escolas especiais, escolas convencionais ou em espaços não escolares, encontrarão neste curso uma excelente formação para transformar a realidade educacional, com uma visão crítica e comprometida com o desenvolvimento humano e social.

Áreas de Atuação

  • Escolas públicas e privadas: Trabalhar com alunos com deficiência em diversas modalidades de ensino.
  •  Escolas especiais: Atuação especializada para alunos com necessidades específicas.
  •  Espaços não escolares: Trabalhar em centros de reabilitação, clínicas, e centros comunitários.
  • Centros de pesquisa: Desenvolver metodologias e práticas inovadoras para a educação inclusiva.
  •  Hospitais e clínicas de reabilitação: Atuação com alunos em processos de recuperação e reabilitação.
  •  Assessoria e consultoria: Trabalhar com projetos de inclusão e desenvolvimento educacional.

Média salarial

  • Professor de Educação Especial: R$ 2.500 a R$ 3.500 mensais.
  • Profissional de Coordenação ou Especialista: R$ 3.500 a R$ 5.000 mensais, dependendo da experiência e da instituição.
  • Profissional em centros de reabilitação ou hospitais: R$ 4.000 a R$ 6.000 mensais.

Além disso, a área oferece boas possibilidades de crescimento, com especializações e concursos públicos que ampliam a atuação e as remunerações.

ATOS REGULATÓRIOS

Curso originário reconhecido pela Portaria MEC n. 33, de 27/03/2023, com nota 4.

Em conformidade com o Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, publicado no Diário Oficial da União em 20 de maio de 2025, as Instituições de Educação Superior terão o prazo de até dois anos, a contar da data de publicação do referido Decreto, para realizar as adequações necessárias aos cursos ofertados no formato Semipresencial. Essas medidas têm como objetivo garantir o alinhamento à legislação vigente, fortalecer a qualidade acadêmica e assegurar maior transparência na comunicação com os candidatos e estudantes.

Nesse contexto, o Ministério da Educação (MEC) vem atualizando as normas que regulamentam os cursos superiores, especialmente os de licenciatura, com a definição de novas diretrizes relacionadas a:

  • Carga horária presencial;
  • Atividades práticas obrigatórias;
  • Estágios supervisionados;
  • Avaliações presenciais;
  • Organização acadêmica e curricular dos cursos.

Diante dessas atualizações, os cursos ofertados no formato Semipresencial poderão exigir a realização de algumas atividades presenciais obrigatórias, tais como provas, estágios, práticas acadêmicas e encontros de orientação, de acordo com as normas vigentes e as orientações da Instituição.

Portanto, para atender às exigências do MEC, a UNIFACVEST poderá promover ajustes na estrutura acadêmica, na matriz curricular e na organização das atividades formativas dos cursos, garantindo a conformidade com a legislação educacional e a manutenção da excelência e da qualidade do ensino oferecido.

Coordenação

Prof ordf;: FABIANA CARBONERA MALINVERNI DE MELO

prof.fabiana.melo@unifacvest.edu.br

Grade Curricular

Leitura e Escrita no Ensino Superior 30h
Educação Ambiental 30h
Metodologia da Pesquisa Científica 30h
Atividades Práticas e Complementares (APC) 200h
Psicologia Geral e do Desenvolvimento 75h
Filosofia da Educação 30h
Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica 30h
Atividade Curricular de Extensão (ACE) I 80h
História da Educação 30h
Psicomotricidade no Contexto Escolar 75h
Políticas Públicas em Educação Especial 75h
Psicologia da Educação 30h
Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem 75h
Estágio Curricular Supervisionado (ECS) I 100h
Transtornos do Neurodesenvolvimento 75h
Currículo e Planejamento na Educação Básica 30h
Alfabetização e Letramento na Educação Inclusiva 75h
Didática 45h
Currículo Escolar em uma Perspectiva Inclusiva 75h
Atividade Curricular de Extensão (ACE) II 80h
Antropologia e Sociologia da Educação 30h
Deficiência Física e Dificuldades Psicomotoras 75h
Deficiência Visual e Práticas Inclusivas 75h
Altas Habilidades ou Superdotação 75h
Optativa I 30h
Estágio Curricular Supervisionado (ECS) II 100h
Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva 45h
Surdez e Deficiência Auditiva na Educação Inclusiva 75h
Língua Brasileira de Sinais – Libras 30h
Deficiência Múltipla e Surdocegueira 75h
Educação e Ludicidade 30h
Atividade Curricular de Extensão (ACE) III 80h
Deficiência Intelectual e Aprendizagem 75h
Direitos Humanos e Relações Sociais 30h
Transtorno do Espectro Autista 75h
Metodologia do Ensino da Educação Especial 90h
Optativa II 30h
Estágio Curricular Supervisionado (ECS) III 100h
Tecnologias Assistivas 75h
Avaliação da Aprendizagem 45h
Comunicação Suplementar e Alternativa 75h
Atendimento Educacional Especializado 90h
Educação de Jovens e Adultos 45h
Estágio Curricular Supervisionado (ECS) IV 100h
Atividade Curricular de Extensão (ACE) IV 80h
Educação Física Adaptada 75h
Gestão Educacional 35h
Artigo Científico 70h
Sociedade e Acessibilidade 75h
Tecnologia Educacional 45h