Para quem é o curso

O curso Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados – Matemática é voltado para profissionais que possuem graduação em Matemática, mas não possuem a licenciatura necessária para atuar como professores de Matemática no ensino básico (fundamental e médio). A principal proposta deste curso é capacitar esses graduados, proporcionando a formação pedagógica essencial para atuar como educadores na área de Matemática.

Para quem é o curso

Profissionais que desejam ingressar na carreira de ensino, mas que tenham formação apenas em Matemática (ou áreas relacionadas) e não a qualificação pedagógica.

Professores ou profissionais da área de Matemática que desejam obter uma formação pedagógica completa para atuar com educação formal.

Graduados em áreas de Ciências Exatas que desejam migrar para a área educacional, sem perder o vínculo com sua formação anterior.

Área de atuação

Ensino técnico e superior: O egresso também pode atuar em cursos técnicos ou cursos superiores em Matemática ou áreas afins.

Aulas particulares ou cursos preparatórios: Atuando como tutor ou em cursos de reforço escolar.

Consultoria educacional: Trabalhando em consultoria para o desenvolvimento de conteúdos e materiais didáticos ou em projetos de melhoria de ensino em escolas e empresas.

Educação à distância (EAD): Ministrando aulas de Matemática online ou produzindo materiais educacionais digitais.

Média Salarial

Início de carreira: De R$ 2.000,00 a R$ 3.500,00 mensais, dependendo da carga horária e da instituição.

Professores mais experientes ou que lecionam no ensino médio podem ter uma remuneração de R$ 4.000,00 a R$ 6.000,00, ou mais, especialmente se atuarem em escolas particulares ou em cursos de pré-vestibular e vestibular.

Salário por hora/aula: O valor da hora/aula pode variar entre R$ 30,00 e R$ 80,00, dependendo da instituição e do nível de ensino.

Grade Curricular

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 50h
PROFISSÃO PROFESSOR 50h
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 40h
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE 46h
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 40h
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 40h
DIDÁTICA 48h
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 40h
ATIVIDADE PRÁTICA E COMPLEMENTAR I 43h
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 200h
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA 30h
FUNDAMENTOS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA 30h
DIDÁTICA DA MATEMÁTICA 30h
TEORIAS DO CURRÍCULO 40h
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS 30h
PRÁTICA PEDAGÓGICA 40h
ATIVIDADE PRÁTICA E COMPLEMENTAR II 43h
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II 200h
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 40h
TRABALHO E EDUCAÇÃO 40h
OPTATIVA 20h
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA – ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO 30h
PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO PROFISIONALIZANTE 40h
ATIVIDADE PRÁTICA E COMPLEMENTAR III 43h
DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS INDÍGENAS 30h