METODOLOGIA

Este é o fundamento dos nossos cursos e também nosso principal diferencial.

Você escolhe como estudar, facilitando a otimização do seu tempo e adequando os estudos ao seu perfil de aprendizado.
Aqui você pode estudar uma disciplina por vez e concentrar toda a sua atenção nela.
Conheça o material didático
Com o livro você acessa as videoaulas de maneira prática e rápida, via QR code





AVA • Ambiente Virtual de Aprendizagem
Por meio da internet, você terá à sua disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.








O QUE EU PRECISO PARA FAZER MINHA MATRÍCULA?
Termo de adesão e declaração de ciência assinados;
Cópia simples do CPF;
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Comprovantes de conclusão de Ensino Superior (declaração, diploma, histórico ou atestado emitido pela instituição de ensino de origem).
encontro presencial
O encontro presencial acontece para a realização das atividades avaliativas de cada módulo. O polo disponibiliza laboratório de informática para uso dos alunos sempre que necessário. Além disso, outros laboratórios didáticos serão disponibilizados no endereço do polo, por meio de convênios, ou ainda online, de acordo com o previsto no projeto pedagógico de cada curso.


Sistema de Avaliações EAD Premium
O sistema de avaliação varia de acordo com o curso. Todos os cursos contemplam avaliações por disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades complementares.


GRADE CURRICULAR
NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS | 75h |
NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO | 75h |
TEMAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS | 75h |
PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO I | 75h |
PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO II | 75h |
PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | 75h |
Carga horária total do curso: | 450h |
* A matriz curricular pode ser alterada sem aviso prévio.
O que é Metodologia do Ensino da Matemática?
A metodologia do ensino da matemática está relacionada com a forma como o professor passa o conhecimento sobre os conteúdos da disciplina para os alunos. Afinal, entre os motivos da não aprendizagem, está a má metodologia de ensino.
Portanto, se a explicação atender às necessidades e interesses do estudante será mais fácil a absorção do conteúdo ensinado. Por isso, é importante estar atualizado e conferir as estratégias e novidades dessa área.
Qual o perfil profissional de quem se forma na Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Matemática?
A pós-graduação em Metodologia do Ensino da Matemática do EAD Plus Santa Cruz é voltada para educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas com curso superior completo que demonstrem interesse pelo tema.
Como é o mercado de trabalho para profissionais com pós em Metodologia do Ensino da Matemática?
O mercado de trabalho dessa área oferece diversas possibilidades ao aluno da especialização em Metodologia do Ensino da Matemática. Ao concluir o curso, o profissional poderá atuar em instituições de ensino da educação básica, seja ela pública ou privada. Esse profissional estará habilitado a atuar como professor da disciplina de Matemática para turmas do ensino fundamental e médio.
o que eu preciso para acessar o curso no computador?
Conexão de banda larga igual ou superior a 5Mbps para uma melhor visualização dos vídeos;
Plug-in do Adobe Flash Player (se necessitar);
Windows 7, 8 ou 10 com as atualizações mais recentes instaladas;
Google Chrome, Firefox, Internet Explorer 10 ou superior;
Processador 2.33GHz ou superior;
Memória RAM 4 Gb para WIndows 10, 2Gb para Windows 7 ou superior;
Placa de vídeo 128 Mb off-board ou on-board;
HD com 30Gb livres;
Monitor com resolução 1024x768 pixels.
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AUTORES DO MATERIAL DIDÁTICO
O material didático tem linguagem autoexplicativa e foi elaborado por especialistas, mestres e doutores com grande experiência acadêmica e profissional.
Os livros foram escritos especificamente pelos autores/professores de cada disciplina. As videoaulas são elaboradas por estes mesmos autores/professores, sendo nossa metodologia de ensino adequada às necessidades dos nossos alunos.